Recursos per a treballar la lectoescriptura i matemàtiques

Bon dia, aquí us deixam aquest enllaç per anar fent feines i jugar pel vostre compte:

http://lacasetaespecial.blogspot.com/2013/02/symbaloo-de-lectoescriptura.html

Portada agenda escolar 2020/2021

PORTADA PER A L'AGENDA DELS CURS VINENT!!!. 

Comptarà com a NOTA DE PLÀSTICA!

Un any més, vos demanam la vostra col·laboració per fer la portada de l'agenda del curs 

2020 - 2021

Per fer-la, heu de INCLOURE TOTS AQUESTS ELEMENTS, sense deixar-se'n cap!:

1) La portada ha de fer-se a un RECTANGLE de mesura 19 x 13,5 cms. (SI IMPRIMIU 

AQUEST FULL, ÉS LA MIDA EXACTA).

2) Ha d'incloure un DIBUIX del que volgueu, sempre molt ben fet i ben pintat.

3) Ha de dur un TÍTOL que digui CEIP RAFAL NOU.

4) Ha de dur fet també amb un títol AGENDA ESCOLAR.

5) S'ha de poder llegir CURS 2020-2021.

6) S'ha de posar un REQUADRE PER POSAR EL NOM. Recordau que NO HEU DE 

POSAR EL VOSTRE NOM!.

7) El fons del dibuix HA D'ESTAR PINTAT!.

EXEMPLE DE L’AGENDA DE L’ANY PASSAT.

Nuestras primeras salidas

Hola familias, nuestra tarea  de lengua castellana para esta semana consiste en que nos mandeis una foto de una de las primeras salidas (si habéis hecho), en compañía de algún familiar y que a continuación en vuestra libreta escribáis un pequeño texto: con quién salisteis, a dónde fuisteis, cómo os sentisteis, etc. No olvidéis de ponerle un título ( MIS PRIMERAS SALIDAS).

Un abrazo muy fuerte de vuestras tutoras Meritxell y Antonia.

   

La suma duent-ne

Bon dia famílies i bon començament de setmana.
Aquí us deix un video per a aprendre molt a poc a poc a fer les sumes duent. Es molt pràctic per avançar amb el tema 9 de matemàtiques que estam fent ara mateix.
Una abraçada a tots i a totes.

Els primers 100 nombres

Construïm fins al 100

https://sites.google.com/site/espaijordiesteve2/materials/graelles/graella-del-100/la-construccio-de-la-graella-del-cent

Un conte de Sant Jordi

Sant Jordi 2020

https://www.youtube.com/watch?v=IAJ8-pxoBAU&feature=youtu.be

Tornam de vacances

ELS DOS VIATGERS

Escolta atentament aquesta història que ens conta en Víctor sobre els dos viatgers i inventa el final que tu desitgis. 
Segur que ho faràs súper bé.

Mesuram a casa

Per repassar els continguts del segon trimestre sobre LA MESURA vos convidam a prendre mesures, en centímetres    cm   de qualsevol objecte que tengueu a casa, com per exemple: una sabata, un llibre, uns pantalons, també una porta, una finestra, una taula, etc...
Recordau que ho podeu fer amb un regle, amb una cinta mètrica, amb un flexòmetre...

Recomenacions per a les vacances de pasqua

- Practicam sumes i restes, com cada dia a més de problemes matemàtics.

- Lectura diària cadascú al seu nivell, paraules, frases, petits textos, contes...

- El mostre de colors. Cadascú realitzarà el seu propi conte a partir de les sensacions durant aquest temps a casa.

- I no us oblideu de jugar i riure!!!

Monedes i bitllets

Recordau que us vàrem demanar que juguéssiu a les botiguetes? Aquí teniu les monedes i els bitllets per a que no se us oblidin.
Podeu practicar primer només amb els euros, després, si sou atrevits i atrevides amb els cèntims.

El monstre de colors

EL MONSTRE DE COLORS (adaptació)

Aquí teniu una adaptació de El Monstre de colors, els infants coneixen la versió original.
Després d'escoltar-lo  podrien fer un dibuix de com se senten aquests dies a casa.

ALEGRIA

Cançó : Alegria

Una de les cançons més escoltades a les aules de primer  és  ALEGRIA, de "Le Circ Du Soleil".

Segur que aquests dies a casa vos agradarar tornar-la escoltar i recordar els bons moments que passam junts.

Recordam l'abecedari

L'ABECEDARI MARXÓS

L'ABECEDARI MARXÓS

Tornam a practicar les hores

El cuento de la solidaridad

COMPRENSIÓN ORAL I EXPRESIÓN ESCRITA:
Escucha atentamente este cuento y después contesta las siguientes preguntas:

LA RATONERA

Me ayudas para compartir? Solo vamos a salir de esto JUNT@S! QUÉDATE EN CASA!
Posted by Victor Uwagba on Monday, March 23, 2020

1. Escribe el título.
2.¿Quien es el protagonista?
3.¿Qué compró el granjero?
4.¿Con qué animales de la granja habló?
5.¿Qué les preguntó a cada uno?
6.¿Qué le respondieron todos?
7.¿Qué animal cayó en la ratonera?
8. Completa esta frase del cuento:

EL PROBLEMA DE UNO ES EL PROBLEMA DE.............................

FEINES RECOMENADES PRIMERS 15 DIES

Hola famílies de primer A i B, a més de les recomanacions que us vàrem enviar el primer dia i les que us anam enviant poquet a poquet per WhatsApp ara també us les anirem posant per aquí.
Gràcies per la vostra col·laboració i molts d'ànims.

Conte del coronavirus

Hola famílies de primer A i B, a més de les recomanacions que us vàrem enviar el primer dia i les que us anam enviant poquet a poquet per WhatsApp ara també us les anirem posant per aquí.
Gràcies per la vostra col·laboració i molts d'ànims.

Dilluns 23 de març de 2020

COMPRENSIÓ ORAL I EXPRESSIÓ ESCRITA

Escolta molt atentament aquesta història  i contesta a les següents preguntes:

1. Escriu el títol que més t'agradi:

2. Com es diu el protagonista d'aquesta història?

3. Què volia conquerir?

4. De quina manera ho podia fer?

5. El virus era molt gran o molt petit?

6. De quina manera podem aconseguir que el virus no avanci?

7. Quantes setmanes recomanen que tothom es quedi a casa?

8. A continuació pots fer un dibuix del que has entès o el que més t'ha agradat.